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为推动信息化教学，进一步提高中青年教师的教学水平和空间教学能力，3月7日，由风能工程系杨益梅副教授主讲的《公差配合与技术测量》空间互动课堂在教学楼三教203教室进行，学院督导室田拥军主任、教务处刘炳良处长及风能工程系部分专兼职教师参加了听评课。

课堂在“课前一分钟”的引领下拉开序幕。整堂课围绕一个实际的工程案例，学生分组主动完成两个工作任务。老师在整个过程中进行指导和引导，“项目引领、任务驱动、空间教学、5分钟课程资源、分组教学、群体互动”等教学方法，杨老师应用得淋漓尽致，充分展示了世界大学城空间授课的魅力，调动了学生学习的积极主动性，也标志着我院信息化教学水平正在逐步提升。课后，领导和老师们对课堂进行了精彩的点评，大家一致认为：这是一堂比较成功的4 5分钟空间互动课堂，是传统粉笔教学和世界大学城空间资源教学的有效结合，引发了大家无限的思考。 

田主任、刘处长分别对整个课堂进行了剖析，指出本课堂的教学缺优点，并在可以改进的地方提出了具体意见和建议。希望风能工程系以这堂课为典范，组织全体任课教师认真学习与领会，大力提高教学信息化水平和应用技术，切实提高课堂的教学效果。

最后，风能工程系何瑛主任表示：本次督导听课评课活动，充分展现了信息化教学的优势，尤其在空间教学、分组教学、团队学习和师生互动等方面，值得广大教师积极借鉴和发扬。当前，学院依托教育云平台进行课程教学改革，系里将以“信息化教学常态化”为推手，为不断推进学院职业教育信息化在课堂中的实际应用做出探索和表率。（图文/徐军 编辑/徐军)